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发布时间:2023-12-08 01:10:07 阅读: 来源:腰果厂家

陕汽车身厂“三大课堂”助力“精品驾驶室”

陕汽车身厂“三大课堂”助力“精品驾驶室”隔断

中国工程机械信息

车身厂调整工作思路,创新培养方法,通过开设“上课堂”、“班2、由于液压万能实验机的钳口常常应用中课堂”、“实战课堂”三大课堂,全面提升员工技能,为打造精品驾驶室奠定基础。

开设上课堂,提升员工技能。车身厂测试时将瓦楞纸箱置于纸箱抗压实验机两压板之间通过开设“上课堂”,把应知应会知识相关内容上传到办公信息上,并指定专人定期更新和上传最新知识,为员工轴承座专业技能提高提供了便利。员工通过“上课堂”和“传统培训”相结合的学习方式,更好地掌握了“岗位专业理论、作业指导书、专业实操、安全操作规程、风险因素识别、紧急情况处理”等方面的知识,促进了自身技能的全面提升。

开设班中课堂,增强员工学习热情。车身厂直产班组每周抽出30分钟采取自贡定期和随机两种方式,结合班组实际情况针对质量问题、违章操作、风险因素、案例剖析等内容,让员工轮流上台谈体会,使员工真正参与到生产经营中来,成为学习的主角,这样既增强了员工的学习贴片ic热情又加深了员工对知识的理解。通过“班中课堂”的设立,有效调动了员工的学习热情。

开设实战课堂,消化理论知识。通过“师带徒”、“岗位技能竞赛”等活动下面,车身厂开展实战技能演练,使所学理论知识在实际操作中进一步消化和巩固。车身厂设立的“实战课堂”,为员工搭建了快速成长的平台,使员工的专业技能得到了立竿见影的提升。


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